МАОУ Гимназия №13 "Академ"
Если чувствуешь, что сейчас в твоей жизни что-то идет не так, как тебе хочется, и как должно быть правильно, остановись , посмотри на это объективным, взрослым взглядом.
Не беги от проблем! Учись их решать! Из любой ситуации есть выход!
понедельник, 28 декабря 2020 г.
вторник, 1 сентября 2020 г.
ПЛАН ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА 2020-2021 год по предупреждению правонарушений.
Программа
профилактических мероприятий
по недопущению правонарушений, не обучения, безнадзорности, наркомании и
распространению негативных привычек среди несовершеннолетних.
на 2020-2021 учебный год в МАОУ Гимназия № 13
«Академ»
Цель:
Обеспечение условий для реализации учебной
программы и профилактика не обучения. Создание
в школе условий, направленных на предупреждение формирования стойкого
интереса к пагубным и вредным привычкам
среди подростков. Привлечение внимания к ЗОЖ
Задачи:
1. Выявление
социально неблагополучных детей на ранней стадии обучения, межведомственная
профилактическая работа с этой категорией детей и родителей. Своевременное
выявление причин скрытого не обучения, и принятия адекватных мер на уровне гимназии.
2. Научить подростков осознавать последствия пагубных
привычек и асоциального поведения.
3. Сформировать у подростков мотивацию на обучение,
трудоустройство, личностное развитие.
4. Развить у подростков стремление к здоровому образу
жизни.
5. Оказать своевременную психолого-педагогическую
поддержку ребёнку, оказавшемуся в сложной жизненной ситуации.
6. Способствовать повышению психолого-педагогической
компетентности взрослых (родителей, педагогов и всех работников школы).
Основные направления:
·
выявление детей
группы «социального риска» и своевременное проведение диагностики проблем
детей;
·
обеспечение много
вариантности образовательных программ, возможности выбора образовательной
программы в соответствии с индивидуальными особенностями развития
ребенка;
·
организация
социальной и медика–
психолого-педагогической помощи и поддержки детей, оказавшихся в трудной
жизненной ситуации;
·
обеспечение
реальных мер по защите прав и законных интересов детей;
·
межведомственное
взаимодействие в решении вопросов профилактики не обучения;
Ожидаемые
результаты:
·
отсутствие не
обучающихся несовершеннолетних и часто
пропускающих занятия без уважительной причины;
·
сокращение
правонарушений и преступлений
несовершеннолетних;
·
укрепление
физического, психологического и духовного здоровья несовершеннолетних;
Сроки реализации программы: 2020-2021 учебный
год.
План
№ |
Наименование мероприятия |
Срок |
Ответственные |
Организационно-методическая
работа. |
|||
|
Организация мониторинга социального состава учащихся гимназии и их семей. Социальный паспорт школы. |
Сентябрь |
Классные руководители, социальный педагог. |
|
Мониторинг посещаемости обучающимися творческих объединений, секций,
занятий внеурочной деятельности. |
Октябрь- -Январь |
Классные руководители, социальный педагог. |
|
Вовлечение
подростков в активную, развивающую досуговую деятельность (кружки, секции). |
В
течение года |
Социальный
педагог, руководители кружков. |
|
Контроль занятости обучающихся во внеурочной деятельности. |
В течение года |
Классные руководители, социальный педагог. |
|
Выявление неблагоприятных условий семейного, общественного воспитания. |
В течение года |
Классные руководители, социальный педагог. |
|
Организация летнего отдыха и занятости учащихся в каникулярное время. |
В течение года |
Классные руководители, социальный педагог. |
|
Участие в методических секциях, семинарах, практикумах различного уровня
по социально-педагогическим вопросам. |
В течение года |
Социальный педагог, педагог-психолог. |
|
Пополнение базы нормативно-правовых документов. |
В течение года |
Социальный педагог, педагог-психолог. |
Работа с учащимися Профилактические
мероприятия |
|||
|
Беседа «Что такое хорошо, что такое плохо» (1-4 классы). |
Октябрь-ноябрь |
Социальный педагог, классные руководители. |
|
Беседа «Чем опасно мелкое хулиганство» 5-6 классы. |
Сентябрь-октябрь |
Социальный педагог. |
|
Тренинговые занятия - Понятие «Психологический
комфорт» 7-9 классы |
Октябрь-ноябрь |
Педагог - психолог, классные руководители. |
|
Распространение листовок, памяток, посвященных Дню борьбы с курением. Оформление информационного стенда. |
Ноябрь. |
Социальный педагог, педагог- психолог. |
|
Неделя правовых знаний. Классные часы по правовому
воспитанию и профилактике правонарушений: «Права и обязанности подростка»,
«Отношение между подростком и взрослым», «Как мы выполняем правила для
учащихся?» Правила поведения учащихся. Для чего они нужны?» (1-11 классы). |
Декабрь Январь |
Классные руководители, социальный педагог. |
|
Беседа «Административная и Уголовная ответственность
несовершеннолетних» (9-11
классы). |
Февраль |
Инспектор ОДН, Социальный педагог. |
|
Акция «Нет табачному дыму!». |
Январь. |
Социальный педагог, педагог- психолог. |
|
Неделя пропаганды знаний о здоровом образе жизни. |
Май. |
Социальный педагог, педагог- психолог. |
|
Проведение тематических классных часов: - «День против курения»; - «Здоровье - это жизнь»; - «Личность и алкоголь»; - «Горькие плоды «сладкой жизни» или о тяжких
социальных последствиях употребления наркотиков». |
В течение года (по запросу классных руководителей). |
Социальный педагог, педагог- психолог. |
|
Проведение психолого-педагогической диагностики для
учащихся, состоящих не разных видах учёта. |
В течение года |
Социальный педагог, классные руководители, педагог-психолог. |
|
Школьный сайт, памятки, видеотрансляция в фойе гимназии. - «Телефон доверия». - «Права и обязанности несовершеннолетних». - «Наш дружный класс» (для профилактики конфликтных
ситуаций в классных коллективах) (Учащиеся 1-11 классов). |
В течении года |
Педагог- психолог, социальный педагог |
Индивидуальные
профилактические мероприятия для учащихся «группы риска» |
|||
|
профилактика
экстремизма, асоциального и суицидального поведения несовершеннолетних |
Раз в
полугодие |
Социальный педагог, классные руководители, педагог-психолог. |
|
Групповые
занятия с элементами тренинга по коррекции девиантного поведения. |
В течение
года |
Социальный педагог, классные руководители, педагог-психолог. |
|
Профилактические
занятия в малых группах, по теме социально опасных заболеваний (ВИЧ, СПИД,
гепатит, туберкулез и пр.) |
В течение года |
Социальный педагог, классные руководители, Медсестра
гимназии. (по запросу) |
|
Организации
деятельности с учетом особенностей психофизического развитая
обучающихся и состояния их здоровья. |
В течение года |
Социальный педагог, классные руководители, педагог организатор. |
|
Профилактические
беседы о здоровом образе жизни: -
«Не погибай по неведению» (беседа о курении), -
«Умей сказать нет алкоголю и курению» |
В течение года |
Социальный педагог, классные руководители, педагог-психолог. |
|
-
Игра «Три черных друга» (алкоголь, курение, наркотики) |
март |
Социальный педагог, классные руководители, педагог-психолог |
|
Тренинговое
занятие по профилактике наркомании «Я выбираю жизнь» |
апрель |
Социальный педагог, педагог-психолог |
Работа с
родителями Профилактические
мероприятия |
|||
|
Родительский лекторий: 1-е классы «Адаптация первоклассника». 2-3 классы «Непослушный ребенок». 5 классы «Психофизическое развитие, адаптация
учащихся переходного возраста». 6-8 классы «Социально-психологическая
характеристика личности учащегося». 9-11 классы «Поиск понимания в общении». |
В течение года (по запросу классных руководителей). |
Социальный педагог, Педагог - психолог. |
|
Проведение цикла индивидуальных и групповых
профилактических бесед с родителями: -Права, обязанности и ответственность родителей,
принципы отношений взрослых и детей; -«Признаки употребления алкоголя, табака,
наркотических средств». -Роль семьи в становлении личности ребенка. -Причины и мотивы девиантного поведения детей и
подростков. |
В течение года по запросу |
Социальный педагог, Педагог - психолог. |
|
Школьный сайт, памятки, видеотрансляция в фойе
школы. - «Телефон доверия». - «Права и обязанности несовершеннолетних в семье». - «Как помочь своему ребенку в конфликтных
ситуациях» Разработка рекомендаций для родителей «Что делать,
если в дом пришла беда», «Создание дома, свободного от наркотиков». (Родители учащихся 1-11 классов). |
В течении года |
Педагог - психолог, социальный педагог. |
Индивидуальные профилактические мероприятия для родителей учащихся
«группы риска» |
|||
|
Выявление семей, находящихся в социально опасном
положении, состоящих на учете в КДН, ОДН. |
Сентябрь, в течение года |
Социальный педагог, классные руководители |
|
Диагностика «Детско-родительские отношения» (семьи,
находящиеся в социально опасном положении, состоящих на ВШУ, КДН и ОДН. Опекуны
(попечители) приёмные родители). |
В течение года |
Педагог-психолог, социальный педагог |
|
Проведение индивидуальных и групповых консультаций
по вопросам оказания социальной, правовой, медицинской помощи для нуждающихся
семей (детей). (Семьи, находящиеся в социально опасном положении, состоящих
на ВШУ, КДН и ОДН.Опекуны (попечители), приёмные родители). |
В течение года |
Социальный педагог |
|
Проведение индивидуальных и групповых консультаций
по вопросам профилактики алкоголизма, наркомании, употребления психотропных и
других веществ, оказание помощи на основании требований ФЗ № 120-99 года
«об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних». |
По необходимости |
Социальный педагог, классные руководители. |
|
Проведение индивидуальных бесед о необходимости
вакцинации, соблюдения гигиены, норм питания ребенка и режима дня. |
По необходимости |
Социальный педагог, Медсестра гимназии. |
Работа с педагогическим
коллективом. |
|||
|
Организации
деятельности по профилактике экстремизма, асоциального и суицидального
поведения несовершеннолетних. |
Сентябрь,
октябрь. |
Педагог-
психолог, социальный
педагог |
|
Проведение
совещания по вопросам: -Формирование и развитие у обучающихся,
воспитанников личностных ресурсов, повышающих их устойчивость к негативным
влияниям среды. -Технологии
профилактики употребления ПАВ. |
Ноябрь.
Декабрь. |
Заместитель
директора по воспитательной работе, Социальный
педагог. |
|
Совещание на тему: «Признаки употребления алкоголя, табака,
наркотических средств». |
февраль |
Социальный педагог, Медсестра гимназии. |
|
Анализ
и оценка работы с точки зрения эффективности, внесение необходимых корректив |
май |
Заместитель директора по
воспитательной работе, Социальный педагог, Педагог - психолог. |
Межведомственное
взаимодействие при организации профилактической работы |
|||
|
Выявление несовершеннолетних обучающихся с девиантным поведением с целью
организации с ними профилактической работы. |
Сентябрь |
Социальный педагог. Классные руководители. . |
|
Выявление опекаемых (подопечных) приёмных детей, а
также детей, проживающих в малообеспеченных, многодетных, неполных семьях,
оказания вышеуказанным семьям социальной, психологической, юридической
помощи. |
Сентябрь, Октябрь |
Социальный педагог. Классные руководители. |
|
Корректировка списка учащихся, семей, находящихся в
социально опасном положении, их обследование с целью выявления фактов
неблагополучия и формирования индивидуального плана профилактической работы в семьях. |
Сентябрь По мере необходимости. |
Социальный педагог. Классные руководители. КДН и ЗП, ОДН. |
|
Акция «Помоги собраться в школу». |
Август-сентябрь |
Социальный педагог. |
|
Участие в
проведении Муниципальных профилактических мероприятий, направленных на
предупреждение детской безнадзорности, беспризорности и правонарушений
несовершеннолетних («Контакт», « Подросток», «Семья»). |
В течение
года |
Социальный педагог. Классные руководители. КДН и ЗП, ОДН. |
|
Содействие в организации отдыха, оздоровления,
занятости во внеурочное время, временного трудоустройства учащихся «группы
риска» и состоящих на разных видах учёта. |
В течение года |
Социальный педагог. Классные руководители. |